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四川扩大高校办学自主权高校可自主评职称

来源:新华网 发?#21152;冢?018-08-15 10:16:23  字号【 【关闭】
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2018-08-0808:09:03 来源: 新华网

新华社成都8月7日电(记者 吴晓?#20445;?#39640;校可自主设置本科和高职高专专业、自主公开招聘工作人员、自主开展职称评审……记者7日从四川省教育厅获悉,该省出台了《关于四川省深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务?#27597;?#30340;实施意见》,以此给高校减负除缚、激发教学科研人员教书育人、干事创业的积极性。

记者看到,根据《意见》,高校将在学科专业设置、进人用人制度、教师职称评定制度、薪酬分配、经费使用等方面有更大的办学自主权。

在选人用人制度上,高校可自主制订招聘或解聘的条件和标准,自主公开招聘人才。政府各有关部门不统一组织高校人员聘用考试,简化进人程序,由主管部门负责招聘方?#36127;俗技?#25311;聘人员审核确认,为高校聘用人才提供便捷高效的人事管理服务。

在教师最为关心的职称评审方面,由高校根据有关规定自主制定评审标准、评审办法,自主开展评审、自主发放证书、自主使用评审结果。针对不同类型、不同层次专业?#38469;?#20154;?#29275;?#25353;照分类评价要求,分类建立评价标准,实施分类评价。《意见》提出,要坚持向长期在教学、科研一线的人员倾?#20445;?#20811;服论资排辈现象和唯学历、唯?#19990;?#21807;论文倾向,支持作出突出贡献的中青年人才?#32856;?#35780;审。

扩大薪酬分配自主权,是《意见》另一亮点。其中规定,高校在核定的绩效工?#39318;?#37327;内可采取年薪制、协议工资、项目工资等灵活多样的分配形式?#22836;?#37197;办法。绩效工资分配要向关键岗位、高层次人才、业务骨干和取得突出成绩的工作人员倾斜。

此外,在扩大国有?#20160;?#22788;置权限方面规定,高校自主处置已达使用年限、应淘汰报废的?#20160;?#22788;置收益留归学校使用。其?#26657;?#30465;属高校核销货币性?#20160;?#25439;失50万元以下的,货币性?#20160;?#20197;外的其他?#20160;?不含土地、房屋)处置事项,一次?#28304;?#32622;单位价值或批?#32771;?#20540;在200万元以下的,由高校自行处置后10个工作日内将相关资料报主管部门备案。


编辑:刘增煜

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